一年级日记

精选一年级日记模板汇总九篇

转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的一年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级日记 篇1

宵节，这是一个好日子!一个热闹的日子!一个令人难忘的日子!一个令人陶醉的日子!一个令人欢乐的日子!让我们一起来谈论谈论吧!

先来说说元宵节的习俗吧!有哪些呢?有吃元宵、送花灯、猜灯谜、踩高跷、耍龙灯……好多好多好玩的游戏呢。其中，我最喜欢的就是猜灯谜了!知道为什么吗?因为猜灯谜不仅有趣，还可以培养语言能力呢?你们呢?喜欢哪一个呢?

一年级日记 篇2

今天早晨，爸爸跟我说，他要去参加长跑比赛。

我好奇地问：“要跑多远呀？”爸爸回答说：“围着滨海新区绕一圈，一共5千米。”我又问：“等于操场上跑多少圈？”爸爸和蔼的说：“你自己算算吧。绕我们学校的操场一圈是250米。”我脑子一转，就想出了一个答案，便脱口而出：“是20圈。”爸爸惊讶地问我：“你是怎么算的呀？”“把250当成500，5000是500的十倍，5000不就是250的20倍嘛。“我得意洋洋地说。爸爸竖起大拇指，说：”嗯，很好，你真棒！“

听了爸爸的夸奖，我心里美滋滋的。

一年级日记 篇3

今天下午第一节课是语文课，不过语文老师改成了讲故事大赛课。我想讲的故事是《豌豆上的公主》，可是老师没点到我，不过别人讲的故事也很好听，让我记得最深刻是《天鹅和狐狸》。因为它告诉了我们一个道理：就是做事情不能老想着自己，要为别人着想。我平常就有一点，不过我一定会改正的。

小朋友，你们也要养成这个好习惯。

一年级日记 篇4

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，然后是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。

我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是――不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。然后一向往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；然后手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，然后山最高的那端！人家说："仁者乐山，智者乐水"今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！

泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！

一年级日记 篇5

今天，我一去起床穿好衣服就去上学了，到了学校。

老师昨天偷偷拍了全班人的照，我看到了在文的发型很像社会老大，徐豪南锅盖头很萌萌的，又看到了孙敏捷的两个小辫像电视里的小龙女，谢成欢的发型是有一点卷起来的`发型，王普于的发型是有一两根毛起来很戴萌。

一年级日记 篇6

在我一觉醒来，得到了一个消息我们要回老家。我听见了立马换上衣服，准备好东西，等待着出发。

到老家后的我直冲电脑，开始了我的游戏时间，不知不觉到了晚饭时间，我安静地坐在自己的座位上，等待着香喷喷的晚饭，一会儿一个又一个的菜端上来。哇，全是我爱吃的，有饺子、有鱼、有包子、还有西红柿炒鸡蛋......这是年夜饭的节奏吧!

当我吃饱准备离开餐桌时，哥哥拿来了一大把烟花，又把我带到院子去了。我们快把烟花放完时，哥哥又提出了一个有趣的建议——把所有烟花一起放，于是我们点燃了所有烟花，可最终只点燃了一根!

哎，计划失败了。

一年级日记 篇7

20xx年4月3日 星期日 多云

今天，和往常一样，我又到少年宫去上美术课。我们今天画的是葡萄，那葡萄是紫色的，是用胭脂和花青两种颜料调出来的紫色。老师教我们怎么配色、怎么上色。那葡萄画出来逼真极啦！我太高兴啦！

最后几分钟，老师给我们讲了一个《狼外婆》的故事。故事情节太搞笑。这节课我学到了配色又听了精彩的故事，真是一举两得！这星期天过得太有意义了！

一年级日记 篇8

不知不觉又溜走了一周。开学将近一个月了，今天坐下来细细盘算，才发现这段时间课程进行的太慢了。期中考试前要把汉语拼音学完，还要再学两个单元的内容。大部分孩子是有拼音基础的，应该进行快点才是。无奈学生基础参差不齐，而我每进行一课，总想人人过关。还总感觉这学期时间长，慢慢讲吧。所以如今才进行了两个单元。

今天学习了声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri,以及声母zh、ch、sh、r和单韵母的拼读。我重点指导了zh、ch、sh、r的发音。我们这里大多是平翘舌音不分，在日常的家乡话里是没有翘舌音的。所以，指导学生正确的发音就显得很重要。我发现有的孩子舌头翘的太过，发音很不自然，就一次次地纠正。但个别孩子的发音依然很不自然，或许这需要一个过程。

今天在我感慨课程进行太慢时，教了很多年低年级的孔老师告诉我，拼音不能进行太慢，因为学生在入学前都学过，已经有基础了。她以前都是一个月基本上就学完了。这更让我着急。还好这学期时间毕竟宽松一些。

孔老师还告诉我，不要总是等着个别不会的孩子，该进行新课还得进行。因为孩子们的起点不一样。当把汉语拼音学完的时候，会惊喜地发现，有的孩子似乎一下子就入路了。这是一位老教师的经验之谈。

看来做什么事都要事先制定好计划，然后按计划进行。不能因为途中出现的一些小问题，就停滞不前啊！

一年级日记 篇9

今天，天气特别好，风和日丽，阳光明媚。我的心情也格外的好，因为爸爸妈妈答应我今天可以到电子城广场放风筝。

吃完中午饭，我和爸爸妈妈就拿着我心爱的红蜻蜓风筝准备出发，我和妈妈开心地坐在车里，这时一声爸爸出发，我的心情一下子变得更加的兴高采烈，一路上唱着幸福的歌，不知不觉就来到了电子城广场。

看啊！好多人在放风筝，天上的风筝越来越多，热闹极了。那绿色的“小燕子”，好像一片绿色的叶子在天空中飞来飞去，那红红的“蜈蚣”尾巴一摆一摆地，像一条丝带挂在天上。最好看的风筝那就是“大蝴碟”了。那红色的身体，布满五颜六色的花纹，翅膀呼扇着缓缓上升。

开始放了，首先爸爸把方法给我和妈妈说清楚，妈妈把风筝高高举起。爸爸说：“放！”我立刻向前跑。跑到了尽头，我一看风筝在我身后“翻跟头”。妈妈笑着说：“妮妮，你忘记放线了。”我顿时脸红了，说：“再来一次。”这次我绝不会粗心大意。准备好了，爸爸说了声：“开始！”于是，我像风一样飞快得跑了起来，边跑，边把线抽出。我转头一看，风筝已经飞上了天空……

这时，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在蓝蓝的天空越飞越高……五颜六色的风筝随风荡漾，美丽极了！！！