小学生观察日记

【精选】小学生观察日记范文汇总7篇

一天将要结束了，想必大家都学习了不少新知识，立即行动起来写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的小学生观察日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生观察日记 篇1

　　6月6日 星期日 天气：多云

上个星期天，就我和外婆两个人在家。中午外婆拿出一个花盆，说要种些辣椒，是那种又可以观赏又可烧菜用的紫色辣椒。我们一起到花园里装了些黑色的泥土，然后把几颗淡黄色的辣椒子撒在花盆里，薄薄地盖上些土，并且浇了些水。外婆说，过段时间花盆里就能长出很多小辣椒苗呢！

第二天一大早我就去看它们，可是花盆里毫无动静。之后的几天我天天去“报道”，可它们依然一点动静也没有，像个懒虫。我气得一屁股坐在地上，对它失望地说：“你怎么这么懒呀，这么多天都不发芽？”

6月13日星期日 天气：晴

今天，我又到花盆旁去看辣椒。我刚蹲下就发现花盆里长出两片嫩嫩的小叶子，我心里一阵狂喜，立刻高声叫道：“外婆快来看，辣椒发芽了！”还没等外婆过来，我就捧起花盆向楼下冲去。急得外婆在后面直叫：“你去干什么？慢着点儿！”“让它晒晒太阳，补充补充营养……”

　　7月13日星期二 天气：阴

这几天我给小辣椒苗浇足了用臭鸡蛋做的肥料，它长得很好，叶子从嫩绿变成了深绿，而且又长出了几张小小的心形叶子。今天，用尺子量了量——可爱的小辣椒苗已经长到二十点三厘米了，还开出了几朵小花。其中两朵花是紫色的，其它都是白色的。你看它们那小小的花瓣，娇嫩嫩的，那么细腻，那么晶莹，点缀在翠绿的叶子中间显得特别漂亮。

　　8月25日星期三 天气：晴

　“外婆，快来看！”刚从海南旅游回来，我就迫不及待地跑到让我挂牵的小辣椒苗旁。哇！筷子粗的辣椒树上已经结了许多辣椒。大大小小，特别惹人喜爱。看，大辣椒紫得发亮，小辣椒青翠欲滴，还有那些不大不小的都是红彤彤的，可漂亮啦！我兴奋得一蹦三尺高，这可是我和外婆辛苦劳动的结晶啊！

小学生观察日记 篇2

第一天 星期四

今天，我要观察黄豆，看看它能不能变成豆芽。

黄豆本身是姜黄色的，圆圆的。我把一把黄豆放进一个盛着水的瓶子里，豆子往下沉的时候有一串小气泡冒出，像是一个个小朋友在吹泡泡呢。过了两分钟，有几个豆子的皮皱了，紧接着，其它豆子的皮也皱了。又过了五分钟，它们的皮蜕了，豆子的颜色变浅了。水面上飘了一层豆皮，我小心翼翼的.换水，生怕豆子掉了。姐姐过来对我说：“不用那么谨慎，瓶口那么小，不会掉下来的。”“不怕一万，只怕万一。”我笑着对姐姐说。

换了水后我把瓶子拿到阳台那儿，又静静地观察它们。蜕了皮的豆子颜色是淡淡的月牙色，在阳光的照耀下，豆子像是一颗颗饱满的珍珠一样，漂亮极了。我开始想：如果黄豆变成豆芽了，大人会不会把它们炒了吃？我可不想吃它，但还是希望它们能快点发芽！

第二天 星期五

昨晚，我梦见我的黄豆一个个长出了小尾巴，真的变成豆芽了，我兴奋的不得了。

起床后，我脸也没洗，牙也没刷，就跑到阳台去看黄豆有没有发芽。可是，它们还是没什么变化。吃过早饭，我又仔细的观察它们，发现黄豆还有一层薄薄的皮，这个皮也掉了，而且个头也变大了，像是喝饱了水一样。其它的也没有什么变化了，但我希望：它们可以给我更多惊喜！

第三天 星期六

今天早上，我看了同学们发的豆子发芽的照片。发芽的黄豆像大象的鼻子，发芽的绿豆像小蝌蚪，真可爱。

我赶紧去看我的豆子，可还是光秃秃的，没有变化。我很失望，去问奶奶：“为什么豆子还不发芽？其他同学的豆子都发芽了。”奶奶说：“应该是我们家的豆子放时间太长的原因吧！”

我很难过，但我体会到了科学家，植物学家，生物学家是怎么来观察发现事物的，我觉得他们太伟大了。我要向他们学习仔细认真，严谨做事的品质。

三天过去了，虽然我的黄豆一直没发芽，但是我通过看同学们发的照片和查资料，了解了黄豆发芽的过程，这真是件神奇的事情！

小学生观察日记 篇3

爸爸钓回来很多鱼，把它养在大水桶里。今天，我放学回家趴在水桶边上观察这些可爱的小鱼。

你瞧，那小鲫鱼，满身灰白的鱼鳞像穿着一件银光闪闪的衣裳。窄窄的背像刀背。一双圆圆的黑眼珠嵌在脑袋两侧。两腮不住的一张一合，尾巴悠然地左摇右摆，好像在翩翩起舞。有时它还自在的吹几个小泡泡，可真有趣。我看了这么久，它们好像没有觉察到我的存在，那么，什么才能引起它的注意呢？我决定做个试验。

我先轻轻地唱了两句歌，小鱼没任何反映，是声音太小了么？我又对着大水桶，嘲鱼大喊一声，他还是没有理我。看来声音对鱼没有多大影响。那么光照呢？于是，我找来手电筒对着水面一阵乱晃，可是小鱼一点都不受影响，没一点动静，还是自在的游来游去。唉！我很失望，生气的朝水面打下去，小鱼吓得四处乱窜，“哗哗哗——”一阵水花飞溅，弄得我满脸是水。我又一掌拍下去，小鱼又一阵乱窜，显得很慌乱。啊！原来，鱼在水里不怕声音，也不怕光照，只有拍打水面，才能吓到它呀！

我很奇怪，这是为什么呢？爸爸告诉我：鱼在水里对外界的声音和光照感觉很弱，当你用手拍打水面时，引起水的震动，鱼感觉到了震动就受到了惊吓。

通过今天的观察和实验，我觉得特别有收获，我想生活中肯定还有很多的事情等着我去发现！

小学生观察日记 篇4

今天，同学送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发?”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”的声音，我想：它一定渴了，在喝水。

第二天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

又过了几天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了!”

小学生观察日记 篇5

听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。

9月10日

我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎么皱了起来，我把它拿起来一看，哦!原来它要脱皮了。

9月12日

今天，我给它换水的时候发现它的根已经长了出来，再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。

9月13日

今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦!我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。

9月15日

今天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。

泡豆子这个实验真有趣。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。

小学生观察日记 篇6

今天上午，我、黄子旖、管心怡和辛淇波一起去校园的一角去观察动、植物。

我们准备了笔、纸和放大镜，我们就去观察了。我们在围栏里观察到蜘蛛在快速地移动，我就想起了蜘蛛水上漂，而这是蜘蛛草中跑。我们又看见了两个蜗牛壳在草丛中，我很好奇，就抓来了两个蜗牛壳，一看，很失望，因为又是空壳子。我又发现了几只匆匆忙忙地在外面活动、寻找食物。我想碰蚂蚁，黄子旖说：“不要碰，把它弄死了就不能观察了。”我也想到了：观察动物时不能打扰它们，也不能伤害这些无辜的小动物。我们又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的围里，我听见了螳螂的声音，就很肯定、自信地判断了里面有螳螂。动物很多，分布范围广，但是植物的分布范围也很广。香樟树，树干粗壮，远看像个小不点，但是近看就不同了，近看有种感觉姚明站在身旁。月季花像个穿着红衣的小姑娘在叶子上亭亭玉立。

为什么有植物的地方就有动物，有动物的地方就有值物?原来，植物可以为动物提供帮助，动物也可以为植物提供帮助的。真没想到动植物还有这样的关系啊!

我们要保护环境，保护动植物的家园，让校园一角更加多姿多彩、生机勃勃。

小学生观察日记 篇7

星期四，我们学了《爬山虎的脚》，上面写了作者叶圣陶仔细地观察了爬山虎。

学到课后题了，老师让我们把绿豆放在一个杯子里，再把湿的纸巾盖在绿豆上面，观察几天后会怎么样。

我听了心想：我一定要观察几天后会怎么样。

下午，我回到家把作业写完，把观察绿豆的事早忘光了。我洗完澡，把头发用电吹风吹干，正准备睡觉。我猛地一想，想起了绿豆的事。我便拿着我的小杯子，抓了几把绿豆在杯子里面，再拿了一点纸去把它弄湿，一淋，纸比以前薄了一点，我在绿豆上盖了两层湿的纸。我便想着明天会怎么样，后天会怎么样……入眠了。

星期五，放学了，我回到了家，写完了作业，去看了看我的小绿豆，小绿豆长出了小芽，小芽很短，是白的。我想明天可能更长。

一转眼，一星期要上课的最后一天过去了，又到了双休日。今天我发现绿豆好像长胖了，正在把湿纸巾往上顶，再看看芽，果然比昨天长了许多。

我把一颗绿豆拿了起来，一幅奇怪的画面呈现在我的眼帘，有两颗绿豆，一颗是绿的，一颗是白的，我还以为长出来了呢!结果我一碰那颗绿色的“绿豆”，那“绿豆”一掉，原来是绿的皮，真让我白高兴一场。

经过今天的观察，我知道了绿豆长芽是要脱皮的，看来观察绿豆还能让我长知识，我明天还要观察。