小学生日记

【必备】小学生日记范文合集9篇

时间过得真快，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的小学生日记9篇，希望对大家有所帮助。

小学生日记 篇1

今天的秋游特别快乐，现在我就为大家介绍，我们去的地方是柳树湾，那里本来就是很漂亮的地方，可是现在，柳树姑娘长长的绿辫子已经变成长长的黄辫子了，有点美中不足！那里还有青青的小草，五颜六色的小花，哗啦啦的小河和像大象鼻子一样拱着的小桥，真是太漂亮了！

小学生日记 篇2

今天，是五月二日，天气格外明朗，我怀着愉快的心情去山垟采摘桑椹。

一棵棵桑椹树上结满了硕果累累的果实。绿绿的桑叶衬托着像缩小版的葡萄一样的桑椹，桑椹还没成熟时颜色是青绿色的，有一点成熟的是宝石红，完全成熟了是纯黑色的。桑椹还没成熟时，上面会生长着许许多多的小毛刺，所以采摘的时候要格外小心。

采桑椹时，不能直接拿住桑椹的本身，不然就会把桑椹给拉坏；要拿住着桑椹的柄，轻轻一拉，如果掉了下来，就说明已经熟透了，如果拉不下来，说明还没成熟。

桑椹的味道酸甜可口，一口咬下去，暗红色的汁水就流了下来。在享用桑椹时，我们依旧还记得：“采桑不忘种桑人”。

小学生日记 篇3

时光如箭一样快速流过，五年半的时间——将近2千多个日日夜夜如水一般的从我的指尖匆匆流过。似乎都没有好好的看清楚，都没有好好的把握，都没有好好的珍惜我们六十个在一起人的时光它就这样地闪去了，恍如昨天。

站在窗前，凉风习习。虽说今天是春游，但是却有一种格外的惆怅和不舍，最后一次小学的春游会是怎样的呢?

怀着一种有些压抑的心情来到学校。压抑的心情消失的烟消云散，取而代之的是快乐，远远的就听见宝贝四班特有的喧闹声，激动的心情像湖水里的涟漪一样散开。

抵到磨山风景区，当班主任杨老师宣布要将磨山爬个来回时，大家不约而同的一片惊讶。“上山!”老师果断的下达了命令，我们只好硬着头皮向前走，嘴巴叽里呱啦一片抱怨，但是走到半山腰，脚步越来越快。我惊喜地发现同学们将最后一次春游竟然变成了一次享受。

当我们筋疲力尽地返回时，突然觉得时间似乎过得太快了。一睁眼就过去了。

返程的时候，望着身边嬉笑着的同学们，惆怅和不舍再次袭来，往事浮上心头：幽默的童锋华，带着点趣味并成绩优秀的高奕杰，办事沉稳老练的万屹，知心又贴心的舒心怡，工作中的好伙伴好朋友周沐晨……那一幕幕如电影一般，挥之不去。甚至连同同学们之间的小小的摩擦也变成了甜蜜的回……这一切，我又怎能将它们抛下?

小学生日记 篇4

周末到了，我要开始床位争夺战。

我们家有两个床，内床爸爸和妈妈睡，外床我睡。我一直对内床感兴趣，因为内床既明亮，又宽敞，还有电视看，何乐而不为呢!

晚上，老爸老妈在楼下看电脑，哈哈!老虎不在家，猴子称大王，我可以先到爸妈那床去，等他俩上来，我还硬不走了呢!看他俩能把我咋地。

咚!咚!咚!传来一阵脚步声，哎呀!不要猜，肯定是老爸。“老爸，你到我这来吗!”我试探一下。没想到老爸说：“别打扰我玩手机，我要抢红包了。”哎呀!妈呀!我无语了，第一个就这样搞定，也太简单了，我还没玩够呢!

哼!不要高兴的太早，大角色还在后面呢!

咚!咚!咚!传来一阵沉重的脚步，哎呀!肯定是老妈，一级反海盗战属。“老妈，委屈你了，今天你就到我床睡去。”我说。老妈顿时板脸：“哼!还有得你，这床是我买的，我想睡就睡。”呜!老妈也太无情了吧!一计划失败。二计划启动。“老妈，求你了，明天我给你捶背。”我撒娇到。老妈听了，说：“哼!别讨价还价，再搞我就把你扔出去了。”哎呀!老妈言重了，还把我甩出去，她舍得吗!哎!看来绝招不出，是不行了。于是我嘶吼道：“老妈，我每天都睡那边床，从周一到周五，你就连周末都不让我到这边床睡，你也太绝情了吧!小心我传出去，让你颜面落地。”老妈是要面子的人，连忙劝我：“儿啊!家丑不可外扬，我让你睡内床吧!”哈哈!嘴上功夫还是说不过我的，我在被窝哈哈大笑!

床位争夺战，必胜!必胜!

小学生日记 篇5

1. 重点突出，中心明确，立意鲜明。内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者注意。语言基本通顺，偶有不畅。结尾点题，耐人寻味。

2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的`道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

3. 通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理,叙述自然生动。

4. 中心不够明确，立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

5. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

6. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

7. 这是一篇让人身心愉悦的文章。首先是思想感情很浓厚，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

8. 文章结构合理，语言铿锵有力，最中要的是文章主旨明确，辞藻虽然不华丽却朴实感人，首尾呼应有着画龙点睛之效。

9. 文章开头引人入胜，吸引读者。情节衔接密切环环相扣，少有脱节，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。这是一篇朴实却很真诚的文章，让人印象深刻。

10. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

11. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。文章头尾照应，中心明确，结构完整。

12. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

14. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

15. 文章开头引用名言直击主题，让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球，对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果，是一篇优秀的作文。

16. 文章主题明确内容丰富，引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。结尾点题，有理有据收尾呼应。

17. 这篇文章想象奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

18. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

19. 文章开头部分过于繁琐，层次不分明，过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

20. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

小学生日记 篇6

哎呀，不好下暴雨了。我得赶紧溜了！呼……，好险哪，差点就变成“落汤鸡”了！

今天呢下了一场大暴雨，具体的降雨量、风力大小我都不知道，但是我知道，今天这场暴雨下的可真够爽的。

我家搬来刚一个月多一天！(嘻嘻，我有时间观念吧)就遇到了“水灾”，真可谓是“水漫金山”，水多的排都排不急！

这雨下会儿停会儿，让我感到夏天真的来了！(谁让夏天经常下这种雨呢？而且还伴有打雷，懂吗)可虽说是下会儿停会儿，但是下午有一段时间一直下，一直下。没完了，降雨量那是个大啊！(虽然我还是不知道是多少)院子里开始进水。由于我家是做袋子生意的，所以“怕水”。

后来爸爸妈妈都在睡午觉，当他们一觉醒来时问我与弟弟外面真怎么样了，我才突然想起来还有这回事。我与爸爸赶紧出去排水。说这是排水还不如说这是挖土。因为就在我家门边上有一块全是石头、沙泥，因此我们必须把这上面挖开，才能成功排水。

小学生日记 篇7

7月27日 星期三 多云

近几天，身体欠佳，得了感冒，觉得头晕脑胀，昏昏欲睡。刚从医院吊大瓶回来，准备躺一会，手机忽然滴滴响了两声，拿起一看，原来是好友发来信息了。

点开，原来是一条公益信息，大致情况是一个五十多岁的老伯得了食道癌，急需用钱，跟近亲接了个遍还是不足费用，只好上网发布求助信息，希望大家伸出援手。我心里充满着同情，但是又担心被骗，毕竟上次明星李小璐不也上当了吗？我便问好友是否属实呢？那好友说属实，患病大伯是她亲大伯，然后又发来了许多证件证实，还希望我能给予帮助。我跟她说行，义不容辞。

然后点开界面，看了下详情，那位老伯因为晚婚，生了几个儿女，常年在外打工，供儿女学习生活，省吃节用，现在病倒了，需要筹集20万元的手术费，我心里是一个劲的同情。然后毫不犹豫地将自己卡上的一百多块捐了去，并附上：早日康复。没一会，那好友便给我发来了消息，一个劲地跟我道谢，说好人有好报，谢谢您的善举，我们感激不尽！我说没事，助人为乐，应该的。

看了一下已筹的资金，已经将近三万，而且还在上升。心想，这个世界上还是好人多的，发动群众的力量，人人献出一点爱，世界还是很美好的，人心还是善良的。想到这里，感觉身体没那么难受了，释然。

希望人们的善举汇成力量之火，相互帮助，照亮前行之路……

小学生日记 篇8

在暑假开始时，我就开始在英杰教育学古筝，每个星期日或星期六我都去学一次，其它日子我只是去把刚学的练一练，手指好难摆动的。刚刚学的时候，身体好难受，不过老师对我很热情，关心，我现在可以弹一些曲子，我在那里无聊的时候，那里的老师就和我一起玩，那里有好多和我年龄一样大的孩子，有的学画画，有的学钢琴，等等好多人。我在那里还可以跟其他学生学另外的艺术，比如钢琴，二胡，画画，等等，他们很像小老师，在指导我。

可现在我才上来5节课，还不是太熟，不像老师只看一遍就会弹了，我也好想像老师那样的熟悉而我好像非常生疏一样。

不过呢我要继续努力，争取超过老师，自己也会当一个小老师，以后我会每天都好好地练习，把它给打败。

小学生日记 篇9

“岁岁重阳，今又重阳。”今年重阳不一样。

放学到家，我就看到爷爷奶奶外公外婆都坐在沙发上聊天，我就故作好奇地问：“今天有什么事？把您们都请来了。”妈妈笑眯眯地说：“老人节。”“瞧我这记性，这么重要的节日，我竟给忘了？”我把头一拍，俏皮地说。“爸爸？你咋也在家？”平时难得一见的爸爸竟然围着围裙和妈妈一起在厨房里准备着可口的饭莱。爷爷奶奶外公外婆在客厅里聊天，喝茶，吃着零食，我听着一阵又一阵地欢笑声，心里暖暖的。

这么重要的节日，我怎么会忘了呢？我把早已准备好的卡片小心翼翼地拿出来，放到他们手里。爷爷外公喜爱抽烟，可我没钱买不起呀！我就分别画了一支烟，旁边写着：“吸烟有害心情好，一天一根少不了。”“好！好！”两个爷爷高兴得直夸好。性急的外婆说：“快拿出来，让我看看给我啥惊喜？”我把画着时尚衣服的卡片送给外婆，旁边写着：“衣服虽小不能穿，孙女心意在上面。”外婆拿着卡片，把我紧紧地搂着。我把画着许多美食的卡片送给奶奶，奶奶总是把吃的给我们吃。他们把卡片紧紧捧在手中，满脸幸福地说：“知我们者，孙女呀！好！好！没白疼！”

没过多久，我们全家围坐在一起开始品尝美食，我们边吃边聊，开心极了！我真希望天天都是老人节，让我们尽一份孝心，守护那份长长久久的亲情！