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小学生学雷锋日记

时间:2024-11-25 16:55:22
小学生学雷锋日记范文锦集8篇

小学生学雷锋日记范文锦集8篇

忙碌而充实的一天结束了,今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的小学生学雷锋日记8篇,欢迎大家分享。

小学生学雷锋日记 篇1

"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位….."

每一次想起雷峰,就想起这一段话,因这这段话是雷峰叔叔常说起的一段话,虽然雷峰叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

雷峰叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔.我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有.因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务.不乱花零钱,不用白纸做草稿,铅笔不能用半截就扔掉,少吃零食,珍惜每一滴水,每一度电……身边的一件件小事给我留下了节约的机会……

雷峰叔叔还特别助人为乐,他把帮助别人看成一种享受快乐的方式.我认为作为一名五年级小学生,助人为乐的前提是自已的事情自已做,想想看,一个人如果连自己都做不好,又怎么去帮肋别人呢?我们首先要经常做铺床,叠被子,收拾书包,洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节时送上的温馨祝福,家上生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上肋人为乐的具体体现。

作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习."你快乐,所以我快乐"应该成为我们每一个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪.哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会到的.学习雷峰我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷峰的精神代代相传,让雷峰活在我们每个人的心扉!

小学生学雷锋日记 篇2

雷锋叔叔一辈子虽然只过了22个春秋,但是它的助人为乐的精神永远在我们身边。

虽看人生很长,但是回头看看其实过得真的好快。如果在这一生像雷锋叔叔一样做了许多好事,那这一生过得才是最有意义的。我看到过像雷锋一样的人,就让我来说说吧!

一次,我在花园散步,看到一个男孩正拿着抹布擦着栏杆。这时,几个初中生看到这男孩的举动便大笑起说道:小孩,你拿个抹布擦栏杆是不是没事找事干啊!那去我家帮我擦擦地板好了!”这时,居委会阿姨来了,问男孩:“孩子,你在干什么?”“阿姨,雷锋纪念日就要到了。我是在学雷锋叔叔,把栏杆擦干净,让保洁阿姨轻松些。”男孩笑嘻嘻地说道。阿姨大声对那些初中生说:“你们连个男孩都不如!”阿姨说完,那些初中生灰溜溜地跑走了。男孩继续在那擦栏杆。

我看到这一幕,心中不禁感叹起来:雷锋助人为乐的精神,永远在我们身边。

小学生学雷锋日记 篇3

这几天,我们在学习雷锋的故事。人么都说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。毛主席曾经题词“向雷锋同志学习”,雷锋叔叔见义勇为·助人为乐的精神值得我们学习,我也来当一回“小雷锋”。

有一天,一位老爷爷提着满篮子的鸡蛋走路,一不小心,眼镜掉在地板上了,他没了眼睛,都看不清了,谁知,老爷爷摔倒了,篮子掉在地板上,却没人把他扶起来。我和妈妈正好走过,我看见了,以迅雷不及掩耳之势的速度跑到老爷爷身旁,帮老爷爷把眼镜和篮子捡起来,并把老爷爷扶起来,老爷爷跟我说:“不用谢。”围观的人都向我竖起了大拇指。

雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”我真的很开心,赠人玫瑰,手有余香。我要继续向雷锋叔叔那样,争当文明的好少年。

小学生学雷锋日记 篇4

期六中午,我到隔壁501室想帮邻居做些家务活。我敲了敲门:“请问有人在家吗?”不一会儿,只听见有人问到:“你找谁啊?”一听是位老奶奶的声音,我赶紧说:“奶奶,您好,我是对面502的小朋友,我想帮您做一些家务活。”老奶奶愣了一下,“不用了,谢谢你。”我想:老奶奶肯定是把我当成坏人了,赶紧解释到:“奶奶,您仔细看一下,我真是住在您对面的小朋友。”

老奶奶半信半疑地把门打开,我连忙把我园西小学的出入证递给老奶奶。老奶奶仔细地看了看,问道:“你有什么事吗?”“这两天是‘学雷锋,在行动’,我来帮您做一些家务事,您有什么需要我帮忙的吗?”

老奶奶犹豫了一下,“要不,你帮我把这袋垃圾拿下去扔了。”“没问题,保证完成任务。”我飞快地拎起垃圾袋跑到了楼下,把垃圾扔进垃圾桶,又返回到老奶奶家。

老奶奶看我跑了上来,笑眯眯地对我说:“你真是一个勤劳的好孩子。”我却涨红了脸,连忙摆手说:“不用谢,我们都是邻居,互相帮忙是应该的。”

回到家后,我从妈妈那里知道老奶奶身体不好,行走楼梯很累,所以我下决心以后一定要多帮助老奶奶做一些我力所能及的事情;而且我也明白了一个道理:想要别人认同你,待人真诚和热情微笑是最好的“法宝”。

小学生学雷锋日记 篇5

星期一升国旗的时候,高老师给我们讲了一个“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐款活动。我很好奇:捐一元钱有什么用呢?高老师讲完我才知道,原来这些钱是给贫困山区的同学买文具的。

今天早上,我们排着整齐的队伍进行捐款活动,轮到我的'时候,我心想:我的这一元钱会捐给谁呢?一元钱看起来不多,但是,它代表了我的一点小小的心意。

谁需要帮助,我们就伸出热情的手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。下次我还会参加这样的活动。

小学生学雷锋日记 篇6

在一片碧绿的大草原上,有一条清澈的小河。河里的鱼儿游来游去,快活极了。

在小河的一边,是一座新修的校园,那里书声琅琅,莺歌燕舞,柳绿花红,美丽极了。而在学校的对岸是一个山清水秀的小村庄,那里有一群既快活又活泼的孩子们。其中,山山、萧萧、甜甜是三个特别要好的同班好伙伴。因为小河上没有桥,所以,他们每天上学放学的时候都要卷着裤腿,赤着脚,手拉手地淌过河。

春天来了,小河里的冰溶化了,水位也升高了,于是,他们三人决定为大伙垒一座石头桥。

叮铃铃,放学铃响了,门一打开,他们就一溜烟似地跑到小河边,把书包挂在小树的手臂上,小树高兴地接过了书包。于是,他们就开始赤着脚,卷起袖子和裤腿,抱着一块又一块的石头放进小河里,石头真沉呀,像一块块铁烧饼一样。功夫不负有心人,不一会儿,一座简单的石头桥就出现在了小河上。这时,一群小弟弟小妹妹来过河,他们拉着小弟弟小妹妹的手安安稳稳地过了桥。

小树见了,高兴地点了点头,花儿见了,笑弯了腰,小河见了,弹起了美妙的乐曲,鱼儿见了,跳起了欢快的舞蹈。自从这件事传出去以后,大家都夸他们是小雷锋。

小学生学雷锋日记 篇7

最近我们都在向雷锋学习。

今天我就在公交车上碰到了一个学雷锋的人

我看到有一个老奶奶上了公交车,谁都没有给她让座的,她的腿也十分的不方便,公交车里十分的拥挤,老奶奶把不住扶手,所以往这边歪一下,又往哪倒一下,站都站不稳。这时一个小学生从座位上走了下来,大概十岁左右,说:“老奶奶,你到我这里坐着吧。”老奶奶十分高兴,立刻上了座位。那个老奶奶马上问那个小男孩的名字,小男孩说:“我们学习雷锋是不留名字的。”老奶奶感动地说:“你真是一个好孩子!”

在这个故事中,我们要学那个小男孩一样,做一个爱帮助别人的人,这样社会上才会多一点爱,只要互相帮助,就肯定没有战胜不了的。

赠人玫瑰,手有余香。

小学生学雷锋日记 篇8

今天我和同学一起准备到奉化三味书店去看书,我们很快就上了公交车。公交车上很拥挤,已经没有了座位了,所以我们只好站着了。站着的滋味可真是够难受,在车门旁被别人挤来挤去的,就像被夹在汉堡里的肉似的。车到途中停靠站后只见一位头发花白、满脸皱纹的老奶奶上了车,她拄着拐杖看起来她好像已经有六十岁了吧。车子继续开过去,那位老奶奶晃晃悠悠的都被挤到一边去了。这时我心想,如果现在我有一个座位的话,我就会马上站起来给老奶奶坐。正在我想的时候,只见一位小姑娘从座椅上站了起来,还让她旁边的那个人帮她看着车位,别让人家抢走。小姑娘走到了老奶奶的旁边,把她扶到了自己的座位上。老奶奶坐了下来,连声道谢,小姑娘笑着说道:“帮助别人是应该的,何况您还是老人家呢。”

我观察了小姑娘让座的整个过程,我觉得:在公交车上给年老体弱的人让座,那是一件最平凡的小事。但我发现了其中的“美”,她的“美”就在于人们之间的互帮互助。如果我们身边多一些这种“美”,生活会变得更加美好,更加和谐。

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