小学生观察日记

【精品】小学生观察日记集合九篇

一天的生活不知不觉间结束了，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的小学生观察日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生观察日记 篇1

冬爷爷走远了，春姑娘的脚步越来越近了。大自然展现出了他的勃勃生机，也恢复了他的面貌，一切都是那么的美，那么的生机盎然。

一阵春风吹过，满山遍野的小草挣脱了严寒的束缚，穿上了碧绿的新装，显得精神抖擞;柳枝像秀发一样随风飘荡;柳芽咬碎了冬天的包裹，探出了嫩绿的脑袋，可爱极了;一朵朵鲜花绽开了可爱的笑脸，红的、紫的、黄的、绿的，姹紫嫣红。一朵朵藏在青枝绿叶中掩口而笑;小河里的冰在春风的爱抚下，融化了。两岸的小草把清澈的河水映绿，碧绿的河水潺潺流淌，哗啦啦的淌着，宛如荡起绿色的春潮。渗透着甜美的韵律。

春天象征着美好的未来，象征着新鲜的事物。大自然的春天是一节优美的旋律，把大自然装点得像一个小孩子，充满了活力，充满了朝气。

小学生观察日记 篇2

9月22日星期三睛

今天放学回家后，我按照徐老师的要求，挑了30颗既饱满又均匀的绿豆，放进水里，观察它们的发芽过程。我很好奇，每过几分钟就去看一次，但是啥变化也没有。到第四次去看的时候，已经过了一个小时了，我便按照老师指导的方法将水倒掉，找了只漂亮的花盆，用钥匙在泥里戳了30个洞，将绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”，然后盖上土，算是大功告成了。接下去会有什么变化呢？我更好奇了，耐心等待着。

9月24日星期五晴

早晨醒来，我无意中看了一眼窗台上的绿豆，惊喜地发现它们居然发芽了，跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。我数了一下，有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来，一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的，芽是嫩米黄色的，大小跟铅笔头上的橡皮差不多，头上还戴了顶“帽子”，颜色是绿色的。妈妈说，那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡觉；有的低着头，似乎很惭愧的样子；还有的则弯卷着细细的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百态。

9月26日星期日晴

今天，妈妈特意将绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看，大吃一惊：“这是我种的绿豆芽吗？你换过了吧？”妈妈笑了笑，说：“傻女儿，这当然是你种的绿豆芽呀！”我简直不敢相信自己的眼睛，比画了又比画，发现最高的竟接近10厘米，最矮的却只有0。5厘米，跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比，真是判若两盆。它们有的十分舒展地将嫩叶伸开，仿佛在海边沙滩上晒太阳。还有的茎稍低着，叶子朝一边，没有完全重叠，远看那姿态还真有点像鹅：茎像鹅的脖子，绿豆壳像鹅的脑袋，那叶子像鹅的嘴。

9月30日星期四晴

好多天没去给绿豆芽浇水了，今天放学回家，跑到阳台上一看，哇，又长高了许多。仔细一看，在两棵豆芽之间又长出了两棵植物，高l厘米左右，其中一棵大一点的，有三片叶子，另一棵小一点的，只有两片叶子，远看还真像母子俩。这是什么植物呢？难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗？为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢？别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗？我的问题越来越多，疑团越来越大，就等着以后继续探索和发现吧！

小学生观察日记 篇3

我们在学校科学实验室里种植了几株凤仙花，你们想知道它是什么样的吗？到下面看一看吧！

3月19日晴

今天，我们兴高采烈地来到了科学实验室，老师带领我们把凤仙花种子种到土壤中，并且浇上了水，我们满手是土，有人甚至把土弄到了脸上，不过我们都很开心。

4 月3 日晴

盼望了好久，今天终于可以上科学二课堂了。到了实验室，我迫不及待地跑去看凤仙花。花盆里的土干干的，它还没发芽，我有些失望，但我知道它会发芽的！突然听到一阵尖叫声，原来是第一组的凤仙花发芽了，它绿油油的，充满生机，非常可爱。

4 月10 日下雪

我们发现，有两株小花发芽了，让我们惊讶的是，它竟然“后来居上”，长得比第一组都高，真是太奇怪了！它大约有1cm，有2 片大叶子、2 片小叶子，很是可爱呢！

4 月24 日晴

今天一进实验室，我就去看我的“老朋友”了。它高约5cm，又长出2 片叶子，一共6 片，新长出的2 片叶子是椭圆形的，它比花盆高出很多了，比以前更加生机勃勃了，让我们惊叹，它真是比春天的小草长的还要快啊！

日记到这里先告一段落了，下次再会，拜拜啦！

小学生观察日记 篇4

今天，奶奶买了一盆花，名字叫“一帆风顺”，我问奶奶：“它为什么叫一帆风顺？”奶奶说：“你自己观察吧！”

我认真的观察了起来。

它的叶子有许多，却只有一朵花，花枝比叶子都高，这一朵白花，晶莹皎洁，亭亭玉立。

小学生观察日记 篇5

今天，我和妈妈一起种黄豆。我和妈妈先准备好花盆、泥土和黄豆种子。然后我把一大半泥土放在花盆里，接着，我在泥土中间放上黄豆种子。

最后，我把剩下的一点泥捏碎放入花盆，浇了一些水，使泥土完全湿透。这样，黄豆就种好了。我真希望我亲手种的黄豆能快点发芽！

小学生观察日记 篇6

星期六，我和小红在院子里玩，突然我发现一只蚂蚁急冲冲地跑到一只死蟑螂前，它想拉也拉不动，推也推不动，就像一个人搬走大山一样，一点希望也偶，它回去了。

我和小红说：“蚂蚁这么小，来几十只搬不走一只蟑螂。”过了一会儿，那只蚂蚁又回来了，它后面跟着十几只蚂蚁。它们开始搬了。有的在前面拉，有的'在后面推，有的站在两旁，终于把大蟑 螂抬了起来，搬向家里。把我们俩看得目瞪口呆。

看着它们远去的身影，让我们懂得了：人心齐，泰山移！

小学生观察日记 篇7

今天，我从书上看到蚯蚓吃什么和下雨的时候它为什么跑出来。

蚯蚓吃树叶或者泥土，它会消化泥土里的有机物，当成养分吸收掉，剩下的就由排泄排除。这些排泄物对植物非常有益。不仅如此，死掉的蚯蚓会在短时间内变成矿物质，对土壤是很好的肥料。最神奇的是，即使将蚯蚓切掉一部分，经过一段时间后又会重新长出来。蚯蚓可用皮肤在地底呼吸，但下雨时雨水渗进地下，使得空气量减少，使它不能呼吸，只好钻出来。

蚯蚓真是一种神奇的动物。

小学生观察日记 篇8

我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末.它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里.

今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食.它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息.它们游动时尾巴在98~180度之间摆动.很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样.

小学生观察日记 篇9

10月3日，星期五，阴

绿豆，不仅好吃，营养丰富，而且还能长成豆芽、做好绿豆汤、豆浆等好多的美味佳肴。提起绿豆芽，我就会想起妈妈做的绿豆芽菜，又香又好吃，吃完后令我回味无穷。

今天，我拿了一些绿豆放在杯子里，倒了些水泡上，然后仔细观察它们的变化过程。我把这些小家伙放在手上，仔细看了看，几颗绿豆圆溜溜的，颜色是，腰上还有一个小小的“肚脐”。我看完，便把它们放进杯子里。几小时后，绿豆变大了。

10月4日，星期六，阴转晴

今天，绿豆个头大了一倍，腰上的“肚脐”处长出了一个小芽。那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。

10月5日，星期天，晴

调皮的“绿豆娃娃”们有的挣脱了妈妈的怀抱，脱下了绿外套，有的还依偎在妈妈的怀抱里，不肯出来。芽又长了一厘米左右。有些“绿豆娃娃”还修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻，还有股豆腥味儿。

10月6日，星期一，晴

今天，绿豆芽又长长了一些。它们个个拖着一条长长的尾巴，像一个个小蝌蚪似的，可爱极了。我看着一天长大的绿豆芽，心里美滋滋的。