小学生观察日记

【精选】小学生观察日记10篇

一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的小学生观察日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生观察日记 篇1

9月3日 星期一 日记

今天放学回家，我看见爸爸正拿出蒜头，准备剥蒜炒生菜。

看着一个个乳白色的球形蒜头，我觉得他们真可爱：薄薄的一层外壳，像一件轻纱衣，纱衣里面的果实白的发亮，闪烁着耀眼的光泽。

我急忙向爸爸要了一个，准备自己动手种一次大蒜。

9月5日 星期三

因为家里没有现成的土壤，我灵机一动，把大蒜种在了盛满水的大玻璃碗里，就象过年妈妈种的水仙花一样。

爸爸看见我把整个蒜头泡在碗里，拍着我的脑袋哈哈大笑：傻丫头，穿着衣服的大蒜怎么长得快呀？

我赶忙帮蒜头脱掉了好看的纱衣，一瓣瓣分开养在水里。

9月7日 星期五

今天我发现大蒜已生出了根须，细细的，长长短短的，像山羊的胡子，果实的顶部也抽出了大蒜苗苗，颜色是漂亮的嫩绿，白绿相间，真像一棵棵小小的白菜。

9月13日 星期四

因为我把养大蒜的玻璃碗移到了靠近窗的地方，大蒜苗苗接受了阳光的洗礼，一下子长长了好多，已接近八厘米了，颜色也成了翠绿色，白色的根更加长了，上面有一个个小小的圆形刺。

9月15日 星期六

哈！我的大蒜苗苗已经有十厘米长了，碧绿碧绿的，我不禁想起了好吃的大蒜炒肉片。下面的大蒜头已经有点变小了，白白的样子让人不免想起图画上的泡泡裙。

9月16日 星期日

大蒜苗苗更长了，绿绿的叶片随风舞动，在打开的落地窗前显得更富有灵气。爸爸妈妈说像凌波仙子，我说像正在跳舞的长发女孩。

看着自己的胜利果实，我突发奇想：这可是真正的绿色无公害蔬菜呀……

通过17天的观察，我发现大蒜苗的生长与空气干湿度、气温、阳光等自然条件有着密切的关系，因为九月份气温偏高，大蒜苗苗长得就比较快，搬到窗前，有阳光照耀，长得就更快了。

9月20日 星期四

今天是丰收的日子，大蒜是餐桌上的主角。我和妈妈乐呵呵地脱下她绿色的、湿湿的“长裙”，交给正在做菜的爸爸。

爸爸把大蒜和肉片放在一起，加了点料酒在锅内一炒，顿时香味四溢，让人忍不住想去尝一口。

吃着自己的胜利果实，我明白了一个道理：只要有心，汗水和辛劳一定能换来收获！

小学生观察日记 篇2

我的一株水仙花已经开花了，它的花芯是黄色的，花瓣是白色的，花瓣和花芯合起来，就像一个煮熟的鸡蛋。为了更了解水仙花，我查阅了许多水仙花的相关资料。知道了水仙花喜爱温暖、湿润的气候，尤其适合在冬无严寒、夏无酷暑、春季多雨的地方种植。中国水仙花主要有两个品系：①、单瓣型：花单瓣、白色、花被六裂、中心有一金黄色环状副冠，所以被叫做“金盏银台”，也称为“酒杯水仙”，如果副冠呈白色、花多就称作“银盏玉台”。②、重瓣型：花重瓣、白色、花被十二裂、卷成一簇，称为“百叶水仙”或“玉玲珑”，花形不如单瓣的美，得气比较差，是水仙花的变种。

这就是水仙花的特点，我也完成了我的承诺，让水仙花开了。

小学生观察日记 篇3

今天我很高兴，我家将迎来了一些新成员。妈妈终于答应我去买新宠物。

走在夜市的小路上，我看到了一家宠物店，走了进去。妈妈先提议我买几条金鱼，可我还是被小仓鼠吸引住了。小仓鼠的皮毛软软的，可舒服了。妈妈好像看穿了我的心思一样，知道我想要几只仓鼠，就帮我买了二只仓鼠。有些仓鼠胖胖的，像小猪一样，睡得真香，一动不动的。有两只小仓鼠比较活跃，一白一灰，和我玩得很起劲，特别调皮，我就选了它们。在妈妈的提议下，我把它们的名字叫“巧克力”和“布丁”，一听这两个名字，就让人有了食欲，很想吃东西。

今天我很开心，因为我家又增添了两只可爱的新成员。

小学生观察日记 篇4

今天，我到外婆家去玩，在晚上捉到了一只萤火虫，真好王老师叫我们写观察日记，我就观察起萤火虫来。

第二天早上，我马上就去看萤火虫，我发现它还生龙活虎，我高兴极了。我惊奇地看见，它尾巴还在发光，犹如一盏永不熄灭的灯。

我又轻轻地拿起了笼子看着它，发现萤火虫全身黄褐色，两根触角像两根黑色的头发丝，它有一对坚硬地外翅和纱一般的内翅，漂亮极了！

中午我和哥哥去捉萤火虫最爱吃的食物——蜗牛。我们在潮湿的草地捉到了蜗牛，马上跑到萤火虫旁，给他吃蜗牛。原本可爱的它，一下子露出狰狞的麻醉针，向蜗牛刺去，蜗牛顿时不得动弹，它就一口一口地把他吃掉了。

夜晚来临时，萤火虫尾巴更亮了，我迅速把萤火虫放到空中，它飞走了，和它地同伴组成了星的和流我不得不感慨一句：“萤火虫是最美丽的昆虫。”

小学生观察日记 篇5

今天，我的家里来了一位特殊的客人，那就是兔子，这只兔子肥肥的，眼睛红红的，尾巴短短的，耳朵长长的。这只兔子喜欢呆在外面，没当我把兔子放进笼子里时，它都想逃出去，用爪子抓那个笼子，我只好把它放出来，它喜欢自由。它什么都吃，我把铁丝扔进去，它都吃，然后又吐了出来，我把一根大白菜放进去，不一会就吃完了，真是一个贪吃鬼。它的身体大大的，四肢很发达，身体都是白的，唯独脚底下，颜色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一个雪球，它跑的飞长快，我带它出去吃菜，一转头，它就在我脚下了。

睡眠期从仔兔出生至12日龄，全身无毛，耳孔闭塞，眼睛紧闭，除了吃奶就睡觉。睡眠期的幼兔生长很快，10日龄幼兔体重是原来的3倍，吃奶不足的幼兔，死亡率高。初生几天因该常检查吃奶情况。开眼期幼兔约在10—12日龄开眼，如果14日龄还没有开眼，说明发育不好。断奶期断奶期约在35—40日，断奶太早死亡率高。

小学生观察日记 篇6

9月20日 星期五 晴

我曾多次听过关于蚂蚁的故事，所以，我今天就来讲一讲蚂蚁吧！

蚂蚁约有三、四毫米大小，像一粒米饭在地上滚来滚去的。颜色是黑色的，头上有一对像细丝一样的东西，其实，细丝的东西是触角，触角是用来对话的，在说话的时候，触角会转来转去的。弯曲的时候，就像一位老爷爷弯着腰走路的样子。足有六条，它就好像是一位大力士一样强壮。（介绍了自己看到的蚂蚁的样子，还用了比喻句）

9月21日 星期六 晴

现在我们就要来说一说蚂蚁的生活习性。

蚂蚁的巢穴一定要温暖和潮湿的土壤才能够生活下去。有一只蚂蚁发现一个巨大的食物，搬不动的话，蚂蚁的触角会发送信号，蚂蚁群收到信息，蚂蚁群就会到达那里，一起搬动着食物。（对蚂蚁生活习性的介绍，一起搬动食物，确实可以体会到“团结力量大”）

9月22日 星期日 晴

我发现，大部队齐头并进的搬东西，像一群大力士搬着一个大块头的东西，往前走着。

小蚂蚁是啦啦队的，跟在后面好像在说:“加油！加油！我们最棒了！”（这回观察的是蚂蚁们齐心协力地搬东西，更能体会到“团结力量大”）

经过这几天的观察，我发现，原来，只要团结就可以做更多的事情的。

小学生观察日记 篇7

上个星期我们开始了综合实践研究：观察贝类。星期天，妈妈还带我到菜场里近距离地观察了贝类。

到了菜场，我一眼看去，菜场里人真多啊！我们来到卖贝类的摊位前，这里有好多种贝类，我认识的`、不认识的，看得我眼花缭乱。我问妈妈：“这些都叫什么啊？”妈妈告诉我“这是蛤蜊，这是淡菜，这是蛏子……”转了一圈，我发现除了淡菜，其他的贝类都是活的，“这是为什么呢？”我问妈妈，妈妈答道：“因为贝类死了，就会发臭，人吃了会拉肚子。”原来是这样啊！我还发现一个有趣的现象，好几种贝类都伸着长长的触角，有的还会喷出一道道小水柱，像是一把把小水枪。我有手指轻轻一碰，它像个害羞的小姑娘马上把触角收回壳里。我观察的最后一种贝类是香螺，它们背着大大的壳，像一只只蜗牛，有的正努力往盆外面爬，像在比谁爬得快呢！有的翻了个身，把大半个身子吐出壳来，在水面上舒展开来，像是开在水里的一朵朵“雪莲花”，真漂亮啊！

今天我又认识了许多贝类，还给它们拍了照，收获可真不少啊！

小学生观察日记 篇8

上个月，爸爸从水族馆里买来了一个水族缸，里面有许多热带鱼和热带水草，它们在一起很可爱的，很惹人喜爱。

我最喜欢的就是虎皮鱼了，它嘴巴小小的，颜色是橙红色的。我想：鱼没有鼻孔呢？我仔仔细细的用放大镜观察了一下，发现里面有一丁点小的小孔，原来，这就是它鼻孔呀；鼻孔后面一条嘿嘿的斑纹，斑纹的中间是一双比嘴巴还要小的眼睛；眼睛后面是两个鳃，不停地一张一合的；身上的颜色是淡黄色；背鳍是黑红相间的；胸是红色；尾巴摇动着，像国旗在空中飘动。

我每次喂食的时候，它就像把我当做亲人一样，靠着墙，游来游去，我就把食物倒在，我就把它放在水面上，它就唰地一下游了过去，不过一分钟，它就把饭粒吃光了，接着，它就到水底下的石子里去啄什么东西吃，头朝石子下面，尾巴往上高高翘起，有趣极了。一会儿，它又游到热带水草里，一会儿，又探出了脑袋，好象要跟我捉迷藏。。一会儿，游出了草丛，在水里扭动的身体游来游去，好象在向我炫耀呢：“你瞧，我真有本领。”

那么小的虎皮鱼给我家带来了无穷的乐趣，你说是不是？

小学生观察日记 篇9

一天，我独自一人出去玩，突然我发现有一只青蛙正在捉虫，之间青蛙伸出长长的舌头，对准目标，虫子就被卷进了青蛙的嘴里。看了这一幕，我就得又惊奇又好玩，于是我就想帮帮青蛙捉虫！

我向四周环视了一下，发现在前面草丛里有几只蚂蚱，我悄悄走进蚂蚱旁边，用手一捂，呀！跑了，再来一次，我看准蚂蚱，使劲用手一捂，不料蚂蚱被我压死了，我心想：死的活的都一样！我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分钟过去了，十分钟过去了，可青蛙就是不吃我给他的蚂蚱，我很好奇就跑回家去问爸爸。爸爸说：“青蛙的眼睛是非常奇怪的，他看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，科学家们从青蛙的身上得到启示，发明了“电子蛙眼”，机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下能更加准确的指挥飞机的降落！”

通过这次发现，我明白了一个道理，留心处处皆学问，看似平平凡凡的大自然其实有很多奥秘在等待着我们去探索，去发现！

我为我小小的发现感到自豪！

小学生观察日记 篇10

放学了，我一回到家，妈妈就让我买盐。妈妈给我十块钱，我兴冲冲地跑去小店，我买完盐，又顺便买了个面包。

回到家，我把盐给妈妈，我就出去吃面包。吃着吃着，不小心掉了块面包。突然，一只蚂蚁看见了我掉的面包，就回了蚂蚁洞，它们在干什么呢？过了一会儿，一队的蚂蚁结队而出，一起搬那块沉重的面包。原来，一只蚂蚁找到了食物，就会返回蚂蚁洞“通知”其他的蚂蚁，然后，团结一致的把食物搬到蚂蚁洞。过了一会儿，又有一队蚂蚁从巢穴出来，难道又有一只蚂蚁找到食物了？我十分好奇，就拿了一根木棍在领头的蚂蚁前轻轻的划了一横。整队的蚂蚁就东走走，西走走，像迷失了方向。

这是怎么回事呢？原来，每只蚂蚁找到食物，都会留下信息素，然后，再“通知”其他的蚂蚁。我在领头的蚂蚁前划了一横，把它的信息素搞乱了，它就不知道该向哪里走了。这时，我看见两只蚂蚁在触角对着触角。它们在干什么呢？原来，它们在用信息素来交流信息。过几十分钟，成群的蚂蚁争先恐后地结队而出，而且每只蚂蚁身上都搬着一个食物。它们在干什么呢？我上百度搜索才明白：“蚂蚁在搬家呢，而且到了明天，一定会下起雨来。”正所谓：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”

啊，这么小的蚂蚁都有无穷多的奥秘，大自然可真神奇啊！