观察日记

【精品】观察日记范文汇编6篇

一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家收集的观察日记6篇，希望能够帮助到大家。

观察日记 篇1

听说，鸡蛋泡在白醋里会变软也会变透明，真的会这样吗？我决定亲自动手做做看。

一回到家，我迫不及待地打开冰箱，小心翼翼地拿出鸡蛋，轻手轻脚地放在了一个透明的杯中，慢慢地倒上醋。咦，鸡蛋立马被成千上万的小泡泡包围住了，一点点地漂了起来，晃晃悠悠的，一沉一浮，就像一个喝醉的酒鬼。大约一分钟后，鸡蛋慢慢探出头来，露出了指甲盖大小的一个小尖尖。

20xx年10月21日星期五晴

它到底变成什么样子呢？第二天一起床，我还没洗脸，就跑去看鸡蛋。它仍然漂浮着，但上面还漂着一层褐色的膜，这是蛋壳吗？我仔细一看，蛋壳还在啊！我用筷子轻轻一碰，蛋壳表面划出了一道道划痕，露出了里面的蛋白。我用筷子继续在蛋壳表面划着，蛋白露出的更多了，鸡蛋成了一张大花脸。白醋也变得浑浊，我给它换了一次醋。

20xx年10月22日星期六晴

今天，鸡蛋给我们表演了变身术，硬硬的外壳都变成了细小的碎沫，小泡泡也小了，鸡蛋变透明了，像个晶莹剔透的琥珀，又像个水气球。我用手轻轻一压，它一蹦一跳像调皮的水晶宝宝，又像在跳水上芭蕾，时而跃出水面，时而沉入水底。

20xx年10月23日星期日晴

我把鸡蛋从醋里捞出来，小心地捧在手心，生怕把它弄破了。我仔细地观察，鸡蛋变得又薄又透明，仿佛吹涨的气球，吹弹可破。我们隐隐约约还能看见里面的蛋黄呢。我问妈妈：“为什么鸡蛋壳会变的晶莹剔透？”妈妈说：“生蛋壳中含有碳酸钙，它与醋酸反应生成可溶性的醋酸钙，并产生二氧化碳气体。”原来蛋壳周围那成千上万的小泡泡就是二氧化碳气体。我还知道白醋泡鸡蛋不但可以治咳嗽，而且还能美容呢！

观察日记 篇2

今天，我们要做一个实验。首先，我们准备一个装满水的，塑料的，透明的小杯子。还准备了一盒回形针。到底要做什么呢?这是一杯普普通通装满水的杯子和一盒我们平时别东西用的回形针，我观察杯子，水有些高出杯子，好像要溢出来一样。能做什么实验呢?实验开始了，我打开回形针盒，取出几个回形针，一个一个小心翼翼地放了进去，一共放了五个，水面只是摇晃了几下，然后就恢复平静了，后来所有人一人放一个回形针，大约放了三十五个左右，有人小心地把手贴近水面，轻轻地放了进去，水面动了几下没什么异常，我们松了一口气，水竟然还没溢出来。有人很顽皮，回形针直接从“高空中”扔了下去，我们很担心水会溢出来，结果，只是溅出了几滴小水滴，水里出现了几个大大小小的小气泡，回形针安稳地落到水底，水面安然无恙，还是没溢出来，后来，有个人从更高的地方丢了下去，水还是没溢出来。

水为什么那么“坚不可摧”呢?有什么原理呢?我摸摸口袋，发现里面有个一毛钱，我想把一毛钱放进去，水会溢出来吗?我充满好奇地把一毛钱很小心地放到水里，一毛钱快速沉到了水底，我本以为水还是不会溢出来。可是水还是溢出了好多。然后，又放入一个回形针，可放入回形针，水就没溢出来?好奇怪呀。我们把这杯水倒进另一个杯子里，那个杯子被装满，而且也多出来了一点，然后又把水倒回去，水没溢出来，可能因为倒出来时水流出来了一些没倒好的原因吧，有些人是这么想的。这到底有什么原理呢?水分子中间有空隙，回形针放进去后，会把水分子拉紧就成了表面张力。连水分子都那么团结我们也要团结，要记住一句话：团结力量大。

观察日记 篇3

一星期左右，同学们把成果带来，我的水中种豆虽然没有成功，但看同学们的小树林，心里还是很高兴。同学们的豆子有的像破茧的蚕，露出了它那白白嫩嫩的肚皮；有的皮已脱了四分之三，衣服一下子变成了小帽子；有的已经长成参天大树，就如同那一棵棵即将顶破屋顶的大树，从它的同伴们中脱颖而出，真是鹤立鸡群呀！

通过这次观察，体会到了观察的意义，知道了观察的重要性，我因此非常高兴。

观察日记 篇4

这只乌龟是“六一”节时爸爸送给我的，所以它的名字叫“六一”。

这只乌龟的身体是墨绿色的，背上的甲壳又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔细看的话也许还看不到它的尾巴呢！

乌龟的头和眼晴最有趣：头是三角形的，还有几条淡绿色的斑纹，遇到有动静它会把头全部都缩到壳里，感觉到安全的时候再把头从壳里伸出来，可好玩了！

有人认为乌龟胆子小，不友好地称它为“缩头乌龟”，我不这样认为，因为它把头缩回壳里是为了保护自己，这是一个聪明的表现。它的眼睛又黑又亮，像两颗芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮闪闪的。乌龟的眼睛虽小，却很有神，这使我想起“眼小聚光”这个词，大概这个词就是从乌龟身上得来吧！

我常逗乌龟玩，把它四脚朝天的放在地上。开始，它一动不动，过了片刻，它见没有动静，便慢慢地把缩紧的头伸到壳外，瞪大双眼，左瞧右看，见没有危险，便伸出四肢，用力把头一顶只听到“啪”的一声，它翻过身子来了，然后迈开短短的四肢，偷偷溜回了家！

小朋友，你们喜不喜欢“六一”呢？它是一个可爱、淘气、机智又贪玩的一只乌龟，我可喜欢这一只乌龟了，你们难道不喜欢它吗？如果喜欢的庆就快快来找我哦！

观察日记 篇5

我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！

我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着。每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。

可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了秘密，原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的'眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就懂得其中的道理。

观察日记 篇6

“叮铃铃……”上课了，同学们从走廊涌进教室，等待老师来上课。只见郑老师手里捧着一个大盒子，上面放着一个貌似钱包的袋子，满面春风地走到讲台上，说：“这节课我们来做一个活动。”说完便在黑板上写下“快捷观察”四个字。 快捷观察？真奇怪！是什么活动跟观察沾上边？怀着好奇心，我专心地听老师讲：“请五位同学上到讲台来，我一会再告诉你们比什么。不过——这只是一个热身赛。”由于同学们不知老师葫芦里卖的是什么药，都不敢举手。于是郑老师点了五个男同学上去，并说明规则。原来是短时间观察及记忆周边的物品，并快速说出呀！那五位同学在老师的要求下，用5秒钟的时间快捷观察教室里的物品，然后闭上眼睛不重复地轮流说出教室里的5种物品。哦，原来快捷观察就是这样子的呀！我恍然大悟。

接着，活动正式开始了，这次是全员出动，我有点兴奋，同时又有几分紧张。

老师神秘地把袋中的10样物品放置在盒子中，不让我们看见，然后盖上盖子，指了指盒子说：“这盒子里有10样东西，每次上来六名同学，给予十秒时间观察记忆，然后把东西的名称写下来。”同学们有点慌张冒汗了，我也担心自己不知道能否记住，所以也是心惊胆颤。同学们接连上台，下来都是愁眉苦脸的。终于轮到我们上台了。老师打开盖子，盒子里七零八落的的东西看得我眼花缭乱。同学们已经开始倒数了，我匆忙记忆起来：手机、镊子、车票、铅笔……

“时间到。”老师大声说道，把盒子盖上了。接着老师让我们用八十秒将看到的物品写下来。那还不容易！我心里想道。我刷刷地在纸上写了起来。但我写字写得慢，时间终了时，还有三件东西：镊子，体温计，发夹没来得及写下，只写了七个，获得七个掌声，太可惜了！不过，这次比赛让我懂得了：记东西不但要会观察，还要掌握技巧。至于这技巧嘛，我就不公布，大家还是在实践中自己摸索出来，这才有意义！