小学生观察日记

【热门】小学生观察日记集锦5篇

时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的小学生观察日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生观察日记 篇1

我七八岁的时候在乡下奶奶家住过一段时间，那时候树上有很多蝉，我经常拿它们玩。

我那时的玩就是把蝉当皮球一样踢来踢去，也没想过观察它是怎么发声的。等我又长大了一些后才想到观察它为什么会发声，为什么发声时会“挺胸、翘尾”，为什么有的发声，有的不发声?这一串问题使我很疑惑，我便捉了一只摘掉了它的翅膀，放在地上，它扑打着小翅膀，叫着。我又折断了它针状式的嘴，可它依然叫着，蝉究竟靠什么发声呢?于是我又抓了一只，仔细观察，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明簿膜。蝉叫时，簿膜动，我用手捏了一下这个地方，就发出了声音，我不停地捏，蝉就不停的叫。我想：这对膜就是它的发音器吧!我将簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。

后来我通过电脑知道了这簿膜叫“响板”，是雄蝉特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。现在，我终于明白了蝉发声时为什么要“挺胸、翘尾”了，是为了让肌肉收缩振动。知道了这些，又一个问题从我脑子里浮了出来，蝉没事为什么要发声?是它闲得没事做?还是天气太热使它急躁不安?这时电脑又帮上忙了，原来蝉不是无聊，也不是急躁，是它在向雌蝉求爱。叫得声音越高说明体质就越好，所以蝉才一个比一个叫得高。

解决了上面的问题我太兴奋了，我想人们可以模仿蝉发明声音高亢的音响。只要我们留心观察便可以有所发明，有所创造。

小学生观察日记 篇2

9月6日 星期三 天气晴

今天，我在科学课本上看到了种子不放土里也能发芽的实验，很想也试验一下。正巧家里有花生米，我回家以后就选了几颗比较饱满的花生放在一个小碗里，倒上一点水，盖上餐巾纸，放到阳台上光线充足的地方。因为老师说过：“植物必需的三个条件就是阳光、温度和水 。” 相信它们很快就能跟我见面了！加油！

9月7日 星期四 天气晴

今天早上，闹钟还没响，我就跑去阳台上看看我的花生。我发现碗里的水颜色变的红红的了，我舔了一下，水是涩涩的。而花生却变胖了，颜色变浅了，身上的皱纹也没了，花生现在表面很光滑，还有了像血管一样的花纹。（运用比喻句，生动具体地写出了花生的花纹。）

9月9日 星期六 天气晴

今天早上，我发现花生终于长出了一条条白白的、像豆芽的.东西，难道是发芽了？我赶快把这个喜讯告诉爸爸，拉爸爸过来看，可爸爸说:“那不是花生的芽，而是花生的根。”我非常纳闷，为什么花生是先长根再发芽？爸爸说：“根可以吸收养分，更有利于花生成长。”（观察细致，把观察到的疑问能够及时寻求答案，有所思考。观察就是要有思维的参与。）

9月13日 星期三 天气晴

今天我又有一个重大发现，花生仁向两边张开了！露出了里面绿色的东西，可是那太小了，都看不清具体什么样子。爸爸说：“这才是花生的芽，如果种在土里过一段时间就能开花结果了。不过现在季节不对，而且没种在土里，很难开花结果的。”

明年春天，我一定要亲自种一株花生，陪它开花结果。到时候同学们就可以品尝我自己种出来的花生是什么味道，跟我分享收获花生的快乐。

小学生观察日记 篇3

5月16日 星期一 天气：晴

妈妈在网上购了一些洋紫荆的种子。这些种子穿着棕红色的外衣，又圆又瘪，又扁又平，一点也不好看。妈妈把它们放进水里浸泡。

5月17日 星期二 天气：晴

经过一天的浸泡，洋紫荆的种子看起来饱满了许多，妈妈决定用水苔帮它们催芽。妈妈找来一个塑料盒，在盒里面铺上一层洗干净、拧干水的水苔，将种子放在上面，再铺上一层水苔，密封好塑料盒就可以啦！

5月22日 星期日 天气：雨

洋紫荆的种子都争先恐后地发芽了。有的种子头上还戴着一顶棕红色的“小帽子”；有的种子已经挣脱了“小帽子”的束缚，露出了嫩黄肥厚的子叶，非常娇嫩可爱。妈妈把种子芽点朝下种在小花盆里面，铺上一些小石子作为装饰，再浇透水就O了。

5月23日 星期一 天气：雨

洋紫荆的种子已经展开了两片又黄又嫩的子叶，就像蚌姑娘打开了两扇精致的蚌壳一样。娇嫩的小苗儿迫不及待地从打开的“蚌壳”中笑嘻嘻地探出了小脑袋。苗儿顶端还长着两片小巧玲珑的新叶子，多么惹人喜爱啊！

5月26日 星期四 天气：雨

在妈妈的精心照料下，洋紫荆长势良好。椭圆的叶子顶端裂为两半，就好像是羊蹄一样，怪不得它还有一个别称叫做“羊蹄甲”呢！嫩苗都朝着同一个方向弯下腰，就好像是一群天真可爱的小娃娃在向我们鞠躬行礼呢！真是有趣极了！妈妈说，那是因为植物都有向阳性，它们都不约而同地朝着阳光照射过来的方向生长，所以就长成这个样子啦！

6月26日 星期日 天气：晴

洋紫荆越长越高，绿油油的叶子你挨着我，我挨着你，形成了一片生机盎然的微型森林，真是赏心悦目啊！白天，它们舒展开嫩绿的叶子，宛如展翅欲飞的蛱蝶，停在枝头嬉戏玩耍；晚上，它们开裂的叶片就成双成对的闭合起来，就像蛱蝶合拢着翅膀停在枝头静静地歇息，是不是很有趣呀？

小学生观察日记 篇4

一望无际的沙漠中，有一抹绿色格外的显眼，它就是仙人掌。

有一次，我偶然在墙角发现了一株很小的仙人掌，当时我并没有在意，只觉得它是一棵丑陋的植物而已。我想，这株仙人掌肯定不会活多长时间，过一段时间就会死了；于是，我每次从那儿经过的时候我都会看看仙人掌，看它到底怎么样子，可是每次看的时候，仙人掌都是坚挺的立在那里，过了几个星期，再去看的时候，仙人掌竟然还没死，而且还生机勃勃确实让我大吃一惊。我慢慢地开始了解它。

仙人掌，一种很少有人注意却很顽强活下去的植物。它浑身长满刺，让人只能远观而不能亵玩。它非常坚强，即使在贫瘠的沙漠中依然存活，而且活得很耀眼。它的根扎得很深，好像如一只巨大的手爪紧紧地抓住大地母亲，吸取它的养分。

仙人掌的品种非常多，而且每一个品种开的花都不一样。我看见过一种仙人掌，它开的是小黄花，在没有见过仙人掌开花以前，我总认为仙人掌是不开花的，可是它却给我好好地上了一课。

仙人掌的生命力很强。在一望无际的沙漠中，有的只是沙子、石头，很少有动植物在那里生存，但仙人掌却能生存下来，而且只要将仙人掌随便地往土里一插，给它一碗水“喝”，几天不用管它，隔不多久就会焕然一新，根本不用像那些娇贵的花朵一样细心的呵护，而且其旺盛的生命力不比那些娇贵的花朵差。虽然没有牡丹花那样雍荣华贵，但它的平凡朴素仍然令人喜爱；它虽然没有玫瑰那样美丽的外表，但它那与众不同的外貌，仍然惹人注意。虽然没有莲花那般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，但它顽强的生命力也是不可小看的。因此，我独爱仙人掌，爱它独特的外形，爱它那顽强的生命力。

小学生观察日记 篇5

早晨，我去看我家养的两只小乌龟。没想到它们俩还在睡觉呢。它们俩的房子可好了，上面有两张椅子，还有一个小洞，里面是乌龟粮。下面是它们俩的游泳池。我总觉得它们过得比我还好。

它们俩长得有点不一样，一只叫闪电，另一只叫快速。这名字一听就知道，它们肯定爬得很快，其实它们爬得一点都不快，我就希望它们爬得快。闪电身上有条绞，快速没有。

过了一会儿，它们醒了，就开始吃，一口一个乌龟粮，真是个吃货。它们吃饭时，如果有声音，就会把头缩到壳里去。而且最可怕的是，它们拉的便便非常臭。

中午，我吃完饭去看他们时，没想到它们在打打闹闹的，你碰我，我挤你的。原来他们在抢最后一粒乌龟粮。

晚上，我们睡觉了，他们在桶里爬来爬去的，真烦人。

有了这两个小家伙，虽然有些烦，但不得不说，它们俩还蛮好玩的呢。