小学生心情日记

关于小学生心情日记模板锦集七篇

忙碌而充实的一天结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学生心情日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生心情日记 篇1

今天，是星期一，我们非常紧张，因为今天要考试。

一会儿老师通知我们说：“今天一定要考好，先考语文再是英语，然后下来是数学。”一会儿我们上完了早读，安排好座位。铃—铃—铃—，上课了，监考老师来了我们非常紧张真想，开始答卷。同学们纷纷答起来一会儿我就答到了“附加题”可是我一看只有几个我会，可是我写了几个。

考试完我很想再把卷子拿回来重写。

小学生心情日记 篇2

在这样的日子里，白云满天，阳光灿烂，有说不出的舒爽。甚至认为在这样的好天气应该在户外干点什么，而不会应该是上课，蓝天满载着白云，白云在头顶上绽放花朵，西边又是一朵金莲。

在这样的日子里，心情好像在飞翔，迎着阳光，在花草中飞翔。绿草茵茵，满布眼帘。很是悠闲，在课上也忍不住去领略一番，看看白云围成的银河，让思绪乱飞，穿梭在白云之间。

在这样的日子里，不该有烦恼的事情，只能让快乐飞满天空。捕捉鸟儿，捕捉清新。蠢蠢欲动的心灵寻寻觅觅，时而飞速旋转，时而施施而行。天地之大，无所不在。

在这样的日子里，应该释放心灵，朝着天地大喊，喊得震彻心灵。让自己膨胀，膨胀到与天地一样大为止。钻在白云下，出神地望着，仿佛每朵白云都装着一个神话，一个梦幻。

在这样的日子里，要么静静地守望，要么快速地奔跑，最好找一块草，让自己在上面摆一个“大”字，听着鸟儿，听着树叶，听着花瓣。

在这样的日子里，要让秀发飘飘洒洒，要时刻都记得咧开嘴，露出牙齿，这才对得起这样的日子。

小学生心情日记 篇3

今天，8月21日是我妈妈的生日，我们一家人聚在一起为妈妈过生日。我本来准备送给妈妈我的瓷笛独奏——生日快乐，可是我想这个礼物未免太薄了（就有一种“薄礼”的意思）我的大脑经过几番周折，我想到了一个好的办法：我可以再送一个礼物给妈妈呀。可是，送什么呢，最终我把目标锁定在我们学校门口的一家精品店，我可以在这里买一个精品送给妈妈呀！为了给妈妈一个惊喜，我用了一个简单理由和妈妈说我和妹妹出去玩一会就回来。于是，我和妹妹高兴的来到了这家精品店，精心的为妈妈挑选着礼物，最后，我决定好了就送一个心愿瓶给妈妈，让妈妈把所有的`心愿都放在这里面，我相信心愿瓶会让妈妈的所有心愿都梦想成真的。然后，我亲手为妈妈把礼物包装的好好的。晚上我把礼物送给了妈妈，妈妈十分激动，妈妈说：“其实啊，送不送礼物都是次要的，只要你和妹妹平常乖一点让我少操一点心就足够了。”这一次妈妈过的生日，使我深受感悟。是啊，人间的礼物再多，都是虚的，只要你尽到了那份心，哪怕没有礼物，父母也不会怪你的。

緑怡实验小学四年级：袁子怡

小学生心情日记 篇4

我转到山师附小，已经一个多月没见到胡老师和同学们了。十分想念胡老师和同学们。

今年又节，山师附小周六放假，而济师附小周六上课。得知这个消息，我不禁欣喜万分，这是探望胡老师的大好机会呀!

星期六上午，我拉着妈妈紧赶慢赶地往学校走，希望能早点儿到学校，早点儿见到胡老师和同学们。

还没到学校，我就听见运动会才有的音乐和加油声、欢呼声。哦，原来今天开运动会呀!我到了学校，正满校园找我的班级，“吕文君!吕文君!”大家看见了我，朝我招手。我急忙跑过去，胡老师拥抱了我一下，同学们把我围起来，跟我亲热地交谈起来。

“吕文君，你转到哪里去了?”

“我转到山师附小去了。”

“山师附小在哪里呀?”

“历下区，挺远的。”

“吕文君，你转走了我们好想你呀!”

“我也好想你们呀!”

“咱们回顾一下老游戏吧。”

“好。”

……

快乐的时光总是短暂的，转眼就到中午了，我也只好依依不舍地回家了。

小学生心情日记 篇5

转眼间，六年的小学生活转瞬即逝。一张张脸从我眼前掠过，但却深深地印刻在了我的心中，难以忘怀；一想到这六年的朝夕相处就要结束了，我的心中不免有些忧伤。就在昨天放学的时候，头疼让我十分难受，昏昏欲睡的我正在无力的整理书包。突然，两大滴粘稠的腥红液体低了下来，我马上意识到：我流鼻血了。我急忙抬起头，但血还在不停地涌出来。

这时，同学发现我正在流鼻血，大叫道：“有人流鼻血了！”语文老师急忙赶过来，抽出了一张餐巾纸，想堵住拼命涌出来的血。但血像不听话的孩子，拼命地向外跑，堵也堵不住。同学们也围了过来。有的同学将纸巾侵湿，在我额头上擦拭，还一边安慰我：“没关系，没关系的。”；有的同学把纸巾贡献出来，有的同学掐着我的中指给我止血，还有的同学特意给我倒了一杯水；这时，数学老师也赶了过来。看着这么多关心我的老师和同学，两大滴热泪从我眼眶中流出，我心想：这是多么关心我的同学啊！

这是多么负责任的老师啊！但是一想到这六年的生活就要结束了，这么多关心我的老师和同学也要离开了，我的心中又添了几分凄凉，几分忧伤。到了初中，还会有这种同学和老师吗？只是这一别，不知何日能再相见。

小学生心情日记 篇6

人们常说：“在玩中学，在学中体会玩的乐趣。”做任何事都要多动脑筋，多去思考，才会得到满意的结果。

记得有一次，学校举行益智游戏，大家都踊跃报名，我也积极参加。比赛那天，我被分在创意小组，一人一小盘模具，找见规律，拼出图形才算成功。

游戏开始了，同学们先把每一个模块仔细观察一遍，初次尝试着把它们摆放在三角形里，如果不合适，那就得重新思考，我刚开始观察了一下，发现不了突破口，就埋头思考，一个又一个答案在我脑中闪现，我不时皱起了眉，又一次去调动模块的位置，但又挡住了其他模块，我焦急万分，又看看其他选手，有的低头沉思，有的抓耳挠腮……当我再一次思考时，觉得可以把横的模块竖起来，这么一转，我就完整地拼好了三角形，心中的喜悦油然而生。我压抑不住内心的激动，把我的结果给老师展示，老师送给我一个小礼物作为奖励，我真是太兴奋了！

玩也要动脑筋，我们做事时要多动脑筋，多去思考，才会有收获。从此，我做任何事情都要经过认真思考，不言放弃，多去尝试与实践。

小学生心情日记 篇7

一月六日对于我来说是个重要的日子，因为这天是我五年级上册期末考试的日子。这天，我怀着沉重的心情走进了校园，走进了考场。经过上午语文九十分钟，下午数学七十分钟的考试，期末考试终于结束了，每个参与考试的学生都如释重负。纷纷都去放松了。

虽然其他同学都去放松了，我却怎么也放松不下来，因为我担心我会做错一些分数较多的题目，于是我到处和同学对答案，对过答案后，我意外的发现我数学考卷做错了两道题，一道是填空题，另一道则是最要命，也是我最怕的计算题，两题的分数加起来足足有三分，这样一来，即使我其他题目都做对了，数学最多也只能得个九十七分了，刚开始我还不相信我做错了，可是一连问了好几个同学，他们所做的答案都和我和不一样，这才让我相信我做错了。我伤心极了，因为这两题都是我不应该错的如果考试的时候认真一点的话，就不会错了，就可能考满分了。此时吃刻，我的内心很担忧，担忧的是自己这次考试会考不好，如果考不好，就会被上司批评——也就是被教师和家长批评，可如果考好了，就会被上司表扬——被教师家长表扬了。

许多人认为，考试是一件很令人恐惧的事，其实并不是这样的，只要你把认真这两个字刻在心地里，在考试的时候运用出来，就不用担心考试时成绩会考差了，相反，成绩还会考好呢！