感恩的中队活动日记

关于感恩的中队活动日记

感恩你我，感恩祖国，让我们弘扬感恩的精神，创造更好的明天。下面是日记网小编为大家整理的“关于感恩的中队活动日记”，欢迎赏阅。

关于感恩的中队活动日记【第一篇】：老师谢谢您

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

关于感恩的中队活动日记【第二篇】：怀揣感恩，珍惜生活

地震让四川的人们失去了家园，也让我们明白了要珍惜生活，珍惜身边的'人。面对现在的幸福生活，面对爱我们的亲人、老师、朋友，小伢儿们都怀揣着一颗感恩的心。

今天，108中队举行了以“学会感恩”为主题的中队活动。

庄严的队仪式以后，小伢儿们就进入了“感恩自然”的第一篇章，大自然给予了我们光、空气、水，让人们健康幸福地生活在地球上。神奇的大自然还藏着许许多多的秘密，但是小伢儿们的知识面非常广，在知识竞赛环节表现非常出色。

第二篇章“感恩生活”中，小伢们表现得更棒，在名人名言中懂得了珍惜时间的重要性，在短短一分钟内，就学会了名人关于时间名言。

第三篇章“感恩身边的人”让我们的主题班会达到了高潮。小伢儿们为爱自己、自己爱的人纷纷祝福，在一首“感恩的心”中，主题班会圆满结束。

关于感恩的中队活动日记【第三篇】：难忘的中队活动

我们先举行出旗仪式。由于是第一次参加中队活动，我们心情非常激动。整队时，队员们精神抖擞；出旗时，队员们昂首挺胸；唱队歌时，队员们声音洪亮，满怀激情。

主题活动开始了，我们表演了精彩的节目，有讲故事、唱歌、跳舞、诗朗诵……于颖颖讲了和妈妈去三国城的故事，通过这个故事我们了解了于颖颖的妈妈非常爱她。为了感谢妈妈的爱，我们一起演唱了《感恩的心》。我表演了诗朗诵《妈妈的爱》，一开始在这么多老师面前表演我非常紧张，但说着说着我忘记了紧张。妈妈的样子浮现在我眼前：妈妈夏天为我扇扇，雨天为我撑伞。当我遇到挫折时鼓励我，当我遇到困难时安慰我。妈妈为我整天忙碌、不辞辛苦、无怨无悔。

活动结束后，我们举行了庄严的退旗仪式。通过这次活动，我懂得了感恩母爱不是帮妈妈做点小事就可以了，要怀着一颗感恩的心，用实际行动来回报妈妈对我的养育之恩。

关于感恩的中队活动日记【第四篇】：“感恩的心”主题活动

日前，成小分校结合区“民族精神代代传”的活动要求，开展了以“感恩”为主题的中队活动，经过各位班主任教师的精心策划，同学们积极参与，活动收到良好的效果。

“感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……”成小分校的教室里传来一阵阵悠扬的旋律，懂得感恩也是我们民族精神之一。此次活动的内容深刻，各位老师以感恩事例教育学生学会感恩，常怀感恩之心。中队活动的形式多样，同学们丰富的创造力让班会课形式丰富多彩，如同学们写出自己的做的一件感恩的事；现场调查“父母的生日”，以考查同学们对父母的关心程度；同学们给父母写一封感谢信等等，都在一定程度上表达出对身边人、对生活、对祖国的感恩之心。低年级采用绘本《爱心树》的故事启发教育学生，很多孩子感悟到身边师长不计回报地付出是多么伟大，很多中队有队员感动的啜泣声，二（2）班哭声一片，大家发自肺腑地说我们应该懂得感恩。

此次活动旨在教育同学们学会理解、学会尊重、学会呵护，感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢养育人类的大自然；陶冶高尚的情操，培养强烈的社会责任感。这一次班会活动的开展使同学们从内心深处进行了一次洗礼，思想得到了一次净化。成小分校历来把此项教育作为德育教育一项重要内容，通过播放视频、现场辩论、调查问卷，学生感言、实践感悟等形式，让学生通过交流更加了解父母之爱、社会之爱，让他们学会以感恩的心对待身边的人和事，并以实际行动回报所有关心他们的人。感恩教育不仅仅是一个活动，一场班会，更是对学生们的世界观、人生观的养成教育。

关于感恩的中队活动日记【第五篇】：少先队感恩活动总结

20XX年10月13日是中国少年先锋队建队XX周年，为了积极引导广大少年儿童树立健康文明的成长理念，培养少先队员养成热爱祖国、热爱家乡、团结互助、诚实守信的优良品德，近日，河洛中心小学开展多种活动纪念少先队建队XX周年。

一是开展了少先队知识宣传教育。组织大、中队干部开展了少先队《队章》的学习，面向全体少先队员进行了少先队基本知识的学习教育。通过学习，使广大少先队员进一步了解了中国少年先锋队的光荣历史，坚定了热爱伟大祖国、努力学习、长大建设祖国的信心和决心。

二是开展九九重阳节活动。活动主题是“尊老、敬老、助老”感恩教育。在少先队的组织下，充分利用广播、橱窗、板报等形式大力宣传尊老敬老的重要意义，同时召开主题队会，了解老一辈革命家尊老敬老的故事，号召少先队员为老年人做好事、送温暖、献爱心、尽孝心。

三是开展“知识守护生命”系列活动。为了提高青少年的自我保护能力和生存能力，学校少先队组织开展了以“知识守护生命”为主题的五个一活动：即开展一次手抄报比赛、举办一次知识竞赛、模拟一次火灾逃生演习、举办一次英雄少年故事会。

四是开展“手拉手”活动。少先队广泛开展了和留守儿童的结对互助活动，通过强化大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，促进学校手拉手、家庭手拉手，通过少先队员之间、学校之间、家庭之间的结对互助，共同庆祝“建队日”。